作文一定要写好细节

来源 :信息教研周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ilbgsm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  细节描写是指对人物某些细小的举止行动或对细微事物的描写也有人把不为人注意的自然环境描写和社会环境描写视作细节描写 。它着眼于细小,却是刻画人物形象、推动事件发展、烘托文章主题的重要手段,是优秀记叙文和文学作品不可或缺的部分。有人说,一个典型的细节描写,作用能超过一大篇笼统的叙述。
  同学们在写作文时,总是苦于无话可说,认为生活中都是些琐碎的事情,没有写的价值。其实生活就是由一个个平凡小事组成的,人们的性格大都体现细微末节之中,因此,我们一定要学会观察细节,写活细节。一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动,只要我们抓住它,叙述出它的前因后果,描绘出它令你感动的具体细节,让自己感动,就能感动别人,就是一篇好的文章。所以,一定要写好文章的细节。
  运用细节描写能够增加文章的感染力。朱自清的《背影》中对父亲背影的描写可以说就是写作的典范。作者只抓住了父亲买橘子时的一个背影,不惜笔墨去具体而细致的刻画。“他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去” “他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子” 父亲是一个“胖子”,走平路尚且“蹒跚”,却要“爬上那边的月台”,这里用了“攀”字,一个“缩”字,把父亲怎样爬月台法写得何等细致,从中有传达出父亲是怎样的爱自己的儿子!这样的细节,使文章显示出感人的真实,也使《背影》成为脍炙人口的好作品。
  充分运用细节描写,可以生动形象的凸现人物的内心世界,使情感细腻,文章主题鲜明,富有文采。契诃夫的《变色龙》中警官奥楚蔑洛夫的军大衣就是这样的细节。他的军大衣原本是穿着借以显示他的威风的,但当他刚威风凛凛地恫吓狗主人,决定严加惩处,忽然听说狗是席加洛夫将军家的,他为自己的放肆而懦懦不安了“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热。”他的心理活动和他的狼狈相呈现在读者的眼前,讽刺得多么尖刻。当得知狗不是将军家的,他立即又神气起来,说了要法办狗主人的话。然而他的话音刚落,巡警判断这狗可能是将军家的,他又为方才的得意忘形而恐惧了 “哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……”奥楚蔑洛夫“脱”“穿”大衣的两个动作,生动地传达出主人公的内心活动与思想起伏。变色龙的灵魂通过一热一冷、一脱一穿的细节描写,展示得何等生动。作者无需花费笔墨去作人物心理描写,只就一件大衣的处理,就把人物在当时当地具体变化着的心理状态,揭示得如此透彻,如此深刻。
  既然细节描写于人物、于情节、于主题都有重要的作用,那么学生在写作上就应该学习细节描写,工笔细描,传其神韵。这样才能让文章具体生动。下面是一篇中考满分作文片段:
  “父亲没有系上鞋带,我有些诧异,靠在门边,目送他离去。父亲走入院中,正侍弄花草的母亲拦下了他。俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢,屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层薄纱,在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。父亲低着头,像个犯错的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过那些空气中氤氲的阳光与浮尘,望着母亲。四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若夏光的笑容。”
  (中考满分作文《精彩瞬间》)
  母亲为父亲系鞋带,这是日常生活中的一个小镜头,通过具体的细节描写,在作者的笔下,却把它演绎定格成了一个极其精彩的瞬间,让我们感受了家庭的温馨、人性的美丽,让读文章的人感到滋润舒畅。
  细节描写就是文章的“画龙点睛”之笔,有了它文章才能“活”起来,才能达到“于细微处见精神”。希望在以后的写作中,同学们也能够学会运用,使你的“妙笔生花”。
其他文献
我们常说好的开端是成功的一半,因此在初中政治课堂上,新课的导入有着至关重要的作用。本文就针对该问题展开讨论,首先分析初中政治课堂导入的现实意义,然后提出几种政治新课导入的实用策略与注意事项。  一、初中政治课堂新课导入的意义  新课导入是老师开始正式的教学活动前必不可少的准备工作,有效的新课导入的现实意义体现在以下三个方面:首先,可以引导学生进入最佳的学习状态,将学生的学习兴趣充分激发起来,有效开
期刊
一、现状——“一纸定音”  《小学教学课程标准》(以下简称《课标》)指出:“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上获得不同的发展”。《课标》承认了人人的不同,而现实数学评价工作中,无视学生的个别差异性,都是使用同一份试卷,相同的试题来考不同的人,评价不同的人,可谓“一纸定音”。家长、社会追求的终极目标只是分数,学校及教师的一切教学方式与手段不得不围绕考试和分数而展开,甚至千方
期刊
美术鉴赏课是通过教师对美术作品的展示和讲解,使学生得到审美享受和教育的过程。鉴赏,顾名思义就是鉴别和欣赏。美术鉴赏,就是通过寻找各作品间的差异,进而认识各作品的不同艺术特点,不同创作风格,从中感受美。高中美术鉴赏教学的内容有:作品的构成形式(包括色彩、明暗、形体和构图等)、作品的内容、主题、作者的个性特点、思想感情以及作者所处的社会环境等。学生通过美术鉴赏活动能自觉深刻地理解美术作品的真正内涵,从
期刊
自参加教育工作以来,我一直从事物理教学工作,多年的教育积累使我意识到一个的现象:学生对生活中的物理现象非常感兴趣,但是大多数学生认为物理难学,最终因物理成绩差,而无奈的选择了文科。为了让学生能学得会、学得好,让物理成为优势学科。我认为提高课堂效率是解决问题的好方法,作为物理老师我就谈谈对打造高效课堂的一些浅见。  一、培养学生对物理学科的兴趣,让学生“心动”  兴趣是最好的教师,培养学生对物理学科
期刊
教师应该是智者。教师应该是有大智慧的人。教师的大智慧在于对学生的研究,来自对学生的认识和发现。因为,学生是教育的主语;因为学生是教育的根据地。教师的智慧与使命,就是保护并建设这块神圣的根据地,让它安全、健康、丰富、充实,逐步强大起来;教师也在保护与建构这块根据地的同时建构起自己的精神高地,生长起自己的智慧。这样,教师才有可能成为大智者,成为智慧教师。  法国教育家卢梭曾说过,世界上有门学问最重要却
期刊
做一名合格的语文教师,首先要有踏实的教学语言基本功,因为“言教是最基本,最常用的教学手段,而语文教学又是一种语言的艺术,语文教师必须“会讲”,才能吸引学生学习,使他们感到语文课有趣味,有学头。如果语文教师不“善”说,即便是自己满腹经纶,满腔热忱,也教不好学生,一个优秀的语文教师的教学语言,应该具有以下几个特征:  1.准确可听性  语文教师语言首先要规范,发音准确、吐字清晰,措词精当。要言简意赅,
期刊
在应试教育下,教师们绞尽脑计去探索新的方法。学校不断组织去外地听课、学习。回来后相互交流,讨论新的教学方法和一些新的感受。必须承认的是,每次学习回来都有很大的收获。几年前,教育界流行的“构思教学法促”使很多老师在课堂上进行了改革,也收到了一定的效果。可是我认为凡事不能照搬照抄,而要结合现实,从课堂实际出发,这样效果才会更好。在实际教学中,我们应该注重以下问题。  一、注重学生的基础培养  城乡教育
期刊
在英语教学中,大多数英语老师发现有相当一部分学生认为英语太难学,生词记不住,句子不会读。随着时间的推移,学生对学习英语的兴趣,也就越来越淡,直到放弃。那么,怎样帮助学生解决英语学习上的困难,使他们提高学习英语的积极性和学习成绩呢?经笔者调查发现学生学习英语中,存在以下几方面的困难:  1.学生拼读能力差,发音不准。有的学生为了防止读音遗忘,在单词下注上拼音或汉字。这样做,不但单词不容易记住,而且还
期刊
素质教育是我国当前教育的主体,要实现素质教育,必须在学生中实施优化课堂教学。如何在英语课堂中实施优化教学,本人谈一些具体的做法和体会。  一、注重培养学生学习英语的兴趣  著名心理学家布鲁纳说过“学习是最好的刺激是对所学教材的兴趣”,对学生来说,“兴趣”将直接影响学习效果。因此,教师要想尽办法,上好每一节课,使单调乏味的反复练习变得活泼生动、妙趣横生。新教材内容贴近学生的生活,与当今世界信息技术相
期刊
我们经常说:“兴趣是最好的老师。”当小学生对写作发生兴趣时,让他们长时间从事写作活动,他们也不会感到累,更不会感到是一种包袱。相反他们会排除一切障碍,全身心地投入写作活动。可以说,写作兴趣是小学生写好作文的重要保证。然而,小学生的写作兴趣不是生而有之的,是在他们的大量课内外活动中,通过教育进行激发和培养出来的。所以,教师必须注重在多种活动中,有意识地培养小学生的写作兴趣。  一、举行写“心里话”活
期刊