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体裁作为社会行动，是职业沟通和职业实践不可分割的部分。互文性是体裁的基本特征，体裁互文性应当用于指导ESP教学实践。通过界定体裁的概念与性质，分析体裁的互文性，以《商务沟通》课程为例，指出如何运用互文性理论设计ESP教学模式。
体裁互文性与ESP教学
【摘 要】
：
体裁作为社会行动，是职业沟通和职业实践不可分割的部分。互文性是体裁的基本特征，体裁互文性应当用于指导ESP教学实践。通过界定体裁的概念与性质，分析体裁的互文性，以《商务沟
【机 构】
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黑龙江大学应用外语学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2009年9期
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