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<正>《五彩池》文字精当,堪称典范.教学中,紧扣文眼“神奇”,强化语文基本功训练,可收到阅读教学整体优化之效果.
紧扣文眼“神奇” 训练施育互涵——《五彩池》阅读教学设计
【摘 要】
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<正>《五彩池》文字精当,堪称典范.教学中,紧扣文眼“神奇”,强化语文基本功训练,可收到阅读教学整体优化之效果.
【机 构】
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福建宁德地区小学教师培训处
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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1997年Z1期
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