小学数学课堂中生成性资源的应用实践

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小学数学课堂中生成性资源的应用具有至关重要的意义。生成性资源是当下小学数学教学中最为重要的资源,也是数学教师最应该重视与把握的资源。课堂生成性资源能够丰富课堂信息、打开教学思路、提供评判参照、引发新知联想,不但有利于促进学生的发展,而且对教师的专业发展也有很大帮助。
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