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汉语拼音是小学语文教学中的“第一课”，往往影响到学生今后对语文学习的态度。学好汉语拼音不仅能为将来的阅读、识字打下基础，而且对于孩子的自信心的培养也有很大的帮助。刚刚入学的一年级学生，教师要想方设法去调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣。在教学汉语拼音时，充分利用编故事，调动学生的学习兴趣；根据儿童的语言发展的特点，把儿歌与记字音、字形联系起来，可起到事半功倍的效果；动手操作让抽象的拼音字母变得那样的形象直观。