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<正>随着改革开放政策的实施,经过30年的探索和发展,我国从教育体制到课程设置,进行了全方位的变革,取得了骄人的成绩。本文以高中地理教材的演变为例,总结教材演变的规律和成就,以及这一历史进程给我们的启示。
30年来我国高中地理教材的历史演变及其启示
【摘 要】
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<正>随着改革开放政策的实施,经过30年的探索和发展,我国从教育体制到课程设置,进行了全方位的变革,取得了骄人的成绩。本文以高中地理教材的演变为例,总结教材演变的规律和
【机 构】
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安徽省合肥师范学院政法与管理系,安徽省合肥师范学院生命科学系,
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2010年Z1期
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