论文部分内容阅读
随着新一轮基础教育改革的持续深化,新课标对于初中英语课程教学提出了更高的要求,教师不仅要在课堂教学中传授英语基础知识,而且要注重培养学生学习英语的兴趣,提高学生的思维能力和语言能力。这也意味着传统的课堂教学模式已经落后于素质教育时代,需要初中英语教师能够立足学生的全面发展,积极探索和创新多样化的教学形式。