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摘要：小学英语老师要通过思维导图与教学结合的方式，帮助学生在基础学习阶段建立正确的思维学习习惯。本文将首先通过教师在上课前建立思维导图框架、在阅读课前、中、后期引导学生建立思维导图等三个方面阐述思维导图在小学英语阅读教学中的实际应用方法；其次对小学英语阅读教学中运用思维导图的实例进行简单介绍。
思维导图在小学英语阅读教学中的应用方法探讨
【摘 要】
：
摘要：小学英语老师要通过思维导图与教学结合的方式，帮助学生在基础学习阶段建立正确的思维学习习惯。本文将首先通过教师在上课前建立思维导图框架、在阅读课前、中、后期引导
【机 构】
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富士康实验小学
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
：
2019年4期
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