试谈中考高效复习的实施策略——以《电路初探》复习课为例

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中考复习中如何高效地利用45分钟,完成检索学生的知识漏洞、精讲精练和课堂反馈,做到真正减负从了解学生的不足开始,试图通过教师少讲,精讲,学生多思、多讲、多练以达目的. In the exam review how to effectively use 45 minutes to complete the retrieval of knowledge of student loopholes, refinement and feedback in the classroom, so that real burden of reduction from the understanding of the students started, trying to teach less, speak, students think more, say more , Practice more to achieve the purpose.
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