【摘 要】
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高中生物传统教学课堂教学效率低,学生与教师都非常累,但最后取得的效果并不理想.新课程改革提出了新的理念、新的方法,需要教师们认真学习,在教学实践当中不断摸索经验,创新
【机 构】
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河北省唐山市第62中学,河北 唐山,063000
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高中生物传统教学课堂教学效率低,学生与教师都非常累,但最后取得的效果并不理想.新课程改革提出了新的理念、新的方法,需要教师们认真学习,在教学实践当中不断摸索经验,创新性的发展教学手段,改革教学评价机制,充分调动学生的学习积极性,满足学生情感发展需要,促进课堂有效教学开展,力求让课堂生动、活力、进步、高效.
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