欲驾浮云半世闲

来源 :河北画报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hwwacm

【摘要】

：

子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命……对应圣贤之自诩,我自省:少小顽劣,不谙世事。十五好学却无以矢志,三十勉强而立,四十仍有诸多困惑,已逾五十都该知天命了,却终日奔忙,累如苦役而不得闲。时下偶有贤仕主张:慢生活!又正值酷暑难忍,谁人不想:“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒水”[曹丕语]。放轻舟于烟波,揽群山于襟怀……

【作者】

：

黄兴国

【机构】

：

河北师范大学美术与设计学院,中国雕塑学会,中国当代雕塑研究院,河北美协雕塑艺术委员会,河北省画院雕塑院,河北工艺美术学会

【出处】

：

河北画报

【发表日期】

：

2021年9期

【关键词】

：

不谙世事知天命曹丕四十而不惑三十而立志于学

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

把握文本观点培养辩证思维

辩证思维就是运用逻辑范畴和体系来把握具体真理。培养辩证思维最重要的时期是小学阶段，因为小学阶段是学生形成世界观、人生观的重要时期，也是在为学生未来的发展打基础。在教学中，教师要有意识地培养学生的辩证思维能力，引导学生更加全面地看待问题，提升学生的核心素养。　　一、把握文本观点，培养辩证思维　　1.掌握文本的聚焦部分　　学习一篇文章时，最重要的是把握文本的观点，而文本的观点是作者对某个问题的见解和看

期刊

核心素养小学阶段逻辑范畴辩证思维能力把握文本具体真理人生观打基础

教育教学质量均衡发展的“4321”教研模式探索

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师的发展就是学校的发展。如何了解教师的发展、如何帮助教师发展、如何落实教师为本？我校在常态化教研工作落实中下大力气、做足文章、强化驱动，有效促进了教师专业成长，实现了教育教学质量优质、高位、均衡的发展。正如习近平强调的“如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月”。学校教研活动长期坚持“4321”模式，即，坚持四个常规，开好三个例会

期刊

教育教学质量教研工作教研模式教育大计有效促进教师专业成长教师为本镜中花

慢性病与灾难性卫生支出风险研究——基于2018年CHARLS数据

基于2018年中国健康与养老追踪调查数据(CHARLS),研究我国慢病患者家庭卫生支出情况,采用Logit、Tobit模型探究慢性病数量、慢性病种类对灾难性卫生支出风险的影响。研究结果表明,家庭成员患慢性病将显著提高家庭发生灾难性卫生支出的风险,患慢性病数量越多,其陷入灾难性卫生支出的概率也越高;按发生概率与强度的影响程度从高到低依次分别为癌症、中风、哮喘、肾脏疾病、肺病、心脏病、高血糖;家庭规模越小、家庭中有65岁以上老人、家庭人均收入越低,发生灾难性卫生支出的概率与平均强度也就越大,且存在城乡不平等性

期刊

慢性病灾难性卫生支出城乡不平等

学校如何做好线上教学

2020年疫情期间，学校响应号召推出线上教学。在这个过程中，我们对“学校如何组织好线上教学？有哪些需要注意的问题”进行了反思总结。　　一、提前召开研讨会，分析线上教学的特点，制定详细措施　　实行线上教学前，学校应提前召开教研会，研讨线上教学特点，让教师在备课前了解线上教学的特点及与日常学校教学的不同点，明确学生学段特点、年龄特点，把握备课目标，分析备课重难点，分析不同年龄段学生对在线教育的接受情况

期刊

线上教学反思总结需要注意的问题教研不同点学校如何做好研讨会

基于家、园、校三位一体的幼小衔接策略

长期以来，幼小衔接都是深受教育工作者和家长关注的重要问题。对孩子来说，从幼儿园到小学是一个全新的成长过程，教师的教育方式不同、要求不同、行为规范也不同，很多不同导致孩子难以适应小学生活，容易产生厌学心理，这对孩子的自信心和成长有很大的影响。作为家长和幼儿园的教师，应该在入学前对孩子进行合理的引导，让孩子正确认识幼儿园与小学的差异，培养孩子的适应能力，让孩子在小学能够有更好的发展。　　一、引导孩子正

期刊

幼小衔接教育工作者厌学心理幼儿园行为规范三位一体自信心适应能力

课堂教学中数学核心素养的落实

多彩生活离不开数学，离不开思辨，思辨是人的本能。思辨即思考、分析、质疑、辨别、推理、判断。在课堂上，以教师为主导，学生为主体，通过具体的数学活动培养学生的思考能力、辨别能力、质疑能力、提出问题与解决问题能力、表达交流能力、动手操作能力、梳理归纳能力，使学生获取知识、技能和数学思想方法，养成良好的数学学习习惯，形成探究精神，这也正是数学核心素养的要义所在。　　思辨方能思变。师生要在思辨中思变，用变化

期刊

数学核心素养思考能力数学学习习惯探究精神数学思想方法表达交流解决问题能力辨别能力

作文教学之“悟”

作文是语文教学中的重头戏，作文教学的“悟”更是重中之重。对此，笔者对读、趣、导、调“四悟”进行了详细的分析，以供同仁参考。　　一、识记之悟重在“读”　　著名学者资中筠曾说过：“中文底子不好，思想很难深刻。”学生语文知识主要是在课堂教学和生活中获取的，诵读和识记是学生掌握基础知识的主要途径。通俗地讲，就是 “读书”“念书”。因此，教师要改变传统重讲轻读的做法，要引导学生诵读、熟记范文、名作、美文等。

期刊

作文教学语文知识资中筠课堂教学识记诵读重讲轻读掌握基础知识

红色礼赞

这是红色的海洋，属于红色的中国、红色的中国共产党。当我的目光从1921年南湖那条红舫开始追随，这红色就一直引领我涉险滩、过长江，渡黄河、攀高山，一路高歌、一路交错。　　这红色，将百万农奴戟卷起，将溶入意志的旗帜飘扬在雪山草地，磅礴着枪林弹雨，呼啸奋飞在崎岖险境之上……终于，我的目光聚焦在了驱散“长夜难明赤县天”阴霾的诗篇上，在那浴血奋战推翻旧世界的黑白世界中，中华民族“敢教日月换新天”的英雄气概，

期刊

雪山草地农奴戟渡黄河红色

“秦岭沐歌”综合性实践课程的探索

三千里大秦岭，五千年中华史。从中华远古文明起，莽莽秦岭就是中华大地一座不可逾越、不可或缺、不可替代的文化高峰和精神高地。在中国自然与人文地理中，秦岭不仅是南北分界线，还是中华文明重要的孕育地和塑造地。　　一、课程背景　　党的十九大报告指出，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺應自然、保护自然。2020年4月，习近平总书记在陕西考察时强调，秦岭和合南北、泽被天下，是我国的中央水塔，是中华民族的

期刊

课程背景党的十九大报告生命共同体精神高地顺应自然三千里人与自然不可替代

中国企业智能财务应用现状及发展趋势分析——基于调查问卷数据的例证

本文通过对我国企事业单位人员的问卷调查分析,全面梳理了智能财务在中国的应用现状与实践特征,重点解析了财务信息处理方式、人工智能技术使用、信息技术采用及规划、智能财务管理范围、管理信息系统应用、智能财务推动关键因素、智能财务带来主要收益,以及财务信息系统中各功能模块的采用程度、智能化程度、智能化提升迫切程度十个方面的关键问题。最后基于调查结果,文章归纳了中国企业智能财务的特点,并总结中国企业智能财务建设值得关注的趋势,以期为我国企业智能财务发展提供强有力的数据支撑和借鉴依据。

期刊

智能财务调查问卷人机一体化人工智能

欲驾浮云半世闲

与本文相关的学术论文