【摘 要】
：
目的分析紫杉醇单药每周方案治疗老年转移性乳腺癌的疗效及安全性。方法本科于2004年至2007年间收治了33例经病理证实的晚期转移性乳腺癌患者，年龄65～74岁，中位年龄68岁，复发转移
论文部分内容阅读
目的分析紫杉醇单药每周方案治疗老年转移性乳腺癌的疗效及安全性。方法本科于2004年至2007年间收治了33例经病理证实的晚期转移性乳腺癌患者，年龄65～74岁，中位年龄68岁，复发转移后初治的19例患者为一线治疗组，既往接受其他化疗的14例患者为二线治疗组，两组均接受紫杉醇单药治疗80mg／m^2，第1、8、15天应用，28d为1个周期。应用紫杉醇前常规采用地塞米松、苯海拉明、西咪替丁等抗过敏处理。应用SPSS10．0统计软件进行统计学处理，采用Fisher检验比较组间的疗效和生存情况。结果可评价疗效病例
其他文献
在大学英语教学中必须探索出一条适合学生学习的新路,认真研究出一套既要使学生学到英语知识,又要让学生掌握英语实际运用能力的教学模式。充分调动学生学习英语的主动性和积
脑卒中是我国的常见病和多发病,致残率为80%.对于大多数农村患者来说,经济条件差,疾病知识和康复设施匮乏,使较多的后遗症期患者致残在家,因此努力恢复和提高此部分患者的生活质量十分必要.本研究选择2004年6-12月在我院神经内科住院治疗的120例脑卒中患者,随机抽取60例于出院后以俱乐部的形式实施运动计划,把训练重点放在日常生活能力的培养上,取得了显著效果,现报道如下。
摘要：英语对中国学生来说是一门外国语言，在学习英语的过程中，学生出现错误是不可避免的。传统的英语教学认为学生在语音，语法，语体，语态，文化等方面犯错误是一种消极现象，是教学失败的体现。本文总结了学生在英语学习过程中所犯错误的规律，并就老师对学生犯错误应当采取何种态度，及如何纠正学生所犯错误等问题进行了探讨。 关键词：错误 态度 纠正 在英语学习过程中，学生可能会在语音，语法，语体，文化等各
基于文化、政治、经济“需要”理论发展起来的教育观,已经不能满足受教育者对自身发展的需要。本文运用马克思主义辩证法与方法论去分析“美”,通过回答美“是什么”、“为什
本文从教育报刊的性质、教育报刊出版单位的预算管理类型切入,对教育报刊运作模式的两大特质——自办发行、自收自支作了较为全面深入地研究。
高等学校的教育经费来源主要是财政拨款和学费收入。随着教育体制改革的不断深入,高校办学规模不断扩大,学费收入已成为高校经来源的主要渠道。近年来高校学生欠费严重,已是
新建地方性本科院校目前已成为我国高等教育的重要组成部分,＂办学以人才为本,以教师为中心＂,新建地方本科院校师资队伍建设应充分利用＂鲶鱼效应＂,创新制度,正确引导,转换机制,激
先秦儒家在义与利的价值关系中主张以“义”为重,同时兼顾“利”。其根本特点是“义以为上”、“义然后取”、“义以生利”。正确认识和借鉴先秦儒家“义利”思想对现代社会
目的建立广东地区妇女乳腺癌预测模型，筛选高危人群，为乳腺癌的早期干预提供线索。方法在门诊患者和正常体检的妇女中，采用简单随机的方法选取35～60岁乳腺癌病例284例，以1：2成组配
随着“十一五”计划建设社会主义新农村方略的提出，我国农业、农村经济进入了一个新的发展时期，面临着新的问题和挑战，传统的财政支农政策已不能适应农村和农业的发展变化。通过