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摘要：党支部是党在高校最基层组织，也是加强学校基础党建工作的重要助力。创新高效的学生党支部建设，不断的提升党支部的建设机制，是严从治党的关键。本文将根据实际情况分析高校学生党支部建设过程中所存在的问题，不断的优化党支部的构建工作，并加强党支部工作队伍建设，并提出相应的建设对策。
关键词：从严治党;高校;学生党支部
引言
党支部负担了管理党员的职责，作为党的战斗堡垒，党支部也是党的战斗基础。学生党支部的建设作为高校党建的重要任务，能够全面落实党的管理方针，严从治党推动党的基层建设，不断的提升学生党支部的建设水平，能够巩固党在高校的领导地位。
1.学生党支部建设中所存在的问题
大学生党支部在大学生的学习生活中发挥的作用不明显，特别是在规范学生党支部建设过程中，从党支部的各项工作流程以及工作制度来看，还存在一些较为明显的问题，主要体现在以下几点：
1.1入党学生的培养工作并不完善
从实际情况来看，学生党支部应当将入党学生的培养工作建设放在第一位，目前大部分的入党考察都是根据学生的学习成绩进行考虑的，对学生政治思想上的考核环节不重视，也可能是思想上的评测具有一定的难度，但是作为首要工作，学生党支部应当将其作为重点工作进行进一步的强化。
1.2入党培训内容过于形式化
部分学生党支部组织学生党员的培训只是以完成任务的心态去开展的，其表现形式主要以宣读文件为主，并没有引导学生党员理解这些文件内容，因此也并未达到有效的学习成效。目前大多数的学生党支部的民主决策过于形式化，有很多决策都是先有了定论在进行讨论的，缺乏了有效的机制。
1.3党务工作者的能力不足
党务工作人员需要承担大部分的行政工作，还要承担学生党员的思想政治教育工作，高强度的工作，导致自身的党务能力无法得到有效的提升。高校的党支部活动通常都是由院校的副书记或者是辅导员开展，党务工作者并不能分出过多的时间和精力处理党务，也导致自身的党务能力处理存在着不足。
2.从严治党背景下学生党支部建设策略
2.1规范高校学生党支部建设工作
高校要通过规范的综合评价指标体系，为学生党支部培养一批具有发展潜力的大学生队伍。评价指标可以根据学生党员的思想上以及学习上的表现进行记录。高校学生党支部可以对学生党员根据年级或者专业进行分组，让一些高年级的学生党员辅助刚入选的学生党员，使其成为学生党支部规范化建设的助力。学生党组织还要规范选取学生党员的程序，严格按照要求进行党员选取。在开展学生党组织活动过程中，学生党支部要增强学生党员的主体意识，严格监督学生党员，端正学生党员入党动机，引导学生党员积极参加政治活动，规范学生党组织建设工作。
2.2优化高校学生党支部生活形式
学生党员应当继承党组织的优良传统，高校学生党支部要听取学生党员的诉求，有效的开展组织生活，根据学生的实际情况，用学生党员能够接受的方式对其进行教育。拓宽组织生活的新领地，利用网络平台即时性的特点，使得高校的学生党支部可以通过网络课程直播、答题测验的方式，使得高校学生党支部生活形式变得更加的丰富多彩，优化了高校学生的党支部生活。
2.3增强党组织生活思想性引领
高校学生党支部要制定完善的党支部组织生活规定，并明确其中的工作流程以及主要任务，将工作分配到每一个学生党员身上，严肃组织纪律，还要和无法参与组织生活的学生党员进行线上沟通，保障组织生活能够顺利稳定开展。学生党支部要以组织生活作为提升学生党员意识的载体，并坚持向学生党员灌输党的思想建设意识。除此之外，还要时刻关注学生的成长，严格执行党组织生活的考勤管理制度，增强党组织生活管理的思想引领。学生党支部还要鼓励学生党员积极主动参与组织生活，党支部书记还要在每次的大会前做好设计工作和会中做好引导工作，提升组织生活质量，还可以邀请那些已经退休了的优秀教师以及老党员担任指导老师，加强会议精神学习交流。
2.4加强对党员的管理和监督，建立激励机制
通常情况下，党支部的书记都是由辅导员或者是院校领导进行担任，也可以通过党支部内部的选举，推选那些热心于党内事务、工作能力较强的学生担任党支部的副书记。针对党支部委员队伍的建设导致可能会出现任务无法顺利开展的的情况，支部委员应当及时的做出调整。另外，党支部还要定期的对支部书记以及学生党员骨干进行培训，不断的提升他们的党建工作能力。学生党员也应当时刻的注意自己的一言一行，和党中央保持一致。这样能够有效的增强学生党员的组织观念，保持了党员的进行性。党支部在解决学生所遇到的困难的时候，应当针对学生的工作思虑以及举出进行调研，不断的加强大学生的党建工作。党支部还要开展优秀学生党员的评选活动，不断的激励学生。党组织还要定期开展特色项目活动，打造一个特色化的党支部交流制度，针对工作期间所发现的问题进行总结，并提出一些建议，加强了党支部的引导作用。不断的为学生开展党建理论和实践课题的研究，提出具有创新意识的党建工作策略。
2.5加强对学生党支部成员的行为规范建设
学生党员应当规范自己的言行举止，因为一个人言行是能够影响到他人的，从自己日常生活的点滴开始，为周边的学生在学习以及日常生活方面做出一个榜样，起到了带頭作用，学生党支部还可以联合一些志愿者服务站，开展一些具有影响力的公益活动，不断的提升学生党员服务社会和他人的意识。
3.结语
目前的高校学生党支部的建设工作还存在着很多问题，学生党支部如果无法发挥继承党组织的领导作用，是无法完善高校学生党支部先进性建设的。高校学生党组织能够保证党内的团结，并发挥自身的领导权不断的在事件中探索解决问题的方法，并在培养学生党员的过程中贯彻党的方针，提升了高校的教学管理水平。
参考文献
[1] 曹佳音.全面从严治党形势下高校加强基层党支部建设的路径探析[J].南京理工大学学报（社会科学版），2020，33（04）：78-81.
[2] 张笑楠.全面从严治党背景下高校学生党支部规范化建设探讨[J].科教文汇（下旬刊），2020（04）：34-35.
[3] 常传旭.全面从严治党视域下高校学生党支部活力提升研究[J].福建茶叶，2020，42（03）：269-270.
作者简介：谢立特，生于1991年7月，男，瑶族，湖南怀化市人，本科学历，助教，思想政治教育（方向）
关键词：从严治党;高校;学生党支部
引言
党支部负担了管理党员的职责，作为党的战斗堡垒，党支部也是党的战斗基础。学生党支部的建设作为高校党建的重要任务，能够全面落实党的管理方针，严从治党推动党的基层建设，不断的提升学生党支部的建设水平，能够巩固党在高校的领导地位。
1.学生党支部建设中所存在的问题
大学生党支部在大学生的学习生活中发挥的作用不明显，特别是在规范学生党支部建设过程中，从党支部的各项工作流程以及工作制度来看，还存在一些较为明显的问题，主要体现在以下几点：
1.1入党学生的培养工作并不完善
从实际情况来看，学生党支部应当将入党学生的培养工作建设放在第一位，目前大部分的入党考察都是根据学生的学习成绩进行考虑的，对学生政治思想上的考核环节不重视，也可能是思想上的评测具有一定的难度，但是作为首要工作，学生党支部应当将其作为重点工作进行进一步的强化。
1.2入党培训内容过于形式化
部分学生党支部组织学生党员的培训只是以完成任务的心态去开展的，其表现形式主要以宣读文件为主，并没有引导学生党员理解这些文件内容，因此也并未达到有效的学习成效。目前大多数的学生党支部的民主决策过于形式化，有很多决策都是先有了定论在进行讨论的，缺乏了有效的机制。
1.3党务工作者的能力不足
党务工作人员需要承担大部分的行政工作，还要承担学生党员的思想政治教育工作，高强度的工作，导致自身的党务能力无法得到有效的提升。高校的党支部活动通常都是由院校的副书记或者是辅导员开展，党务工作者并不能分出过多的时间和精力处理党务，也导致自身的党务能力处理存在着不足。
2.从严治党背景下学生党支部建设策略
2.1规范高校学生党支部建设工作
高校要通过规范的综合评价指标体系，为学生党支部培养一批具有发展潜力的大学生队伍。评价指标可以根据学生党员的思想上以及学习上的表现进行记录。高校学生党支部可以对学生党员根据年级或者专业进行分组，让一些高年级的学生党员辅助刚入选的学生党员，使其成为学生党支部规范化建设的助力。学生党组织还要规范选取学生党员的程序，严格按照要求进行党员选取。在开展学生党组织活动过程中，学生党支部要增强学生党员的主体意识，严格监督学生党员，端正学生党员入党动机，引导学生党员积极参加政治活动，规范学生党组织建设工作。
2.2优化高校学生党支部生活形式
学生党员应当继承党组织的优良传统，高校学生党支部要听取学生党员的诉求，有效的开展组织生活，根据学生的实际情况，用学生党员能够接受的方式对其进行教育。拓宽组织生活的新领地，利用网络平台即时性的特点，使得高校的学生党支部可以通过网络课程直播、答题测验的方式，使得高校学生党支部生活形式变得更加的丰富多彩，优化了高校学生的党支部生活。
2.3增强党组织生活思想性引领
高校学生党支部要制定完善的党支部组织生活规定，并明确其中的工作流程以及主要任务，将工作分配到每一个学生党员身上，严肃组织纪律，还要和无法参与组织生活的学生党员进行线上沟通，保障组织生活能够顺利稳定开展。学生党支部要以组织生活作为提升学生党员意识的载体，并坚持向学生党员灌输党的思想建设意识。除此之外，还要时刻关注学生的成长，严格执行党组织生活的考勤管理制度，增强党组织生活管理的思想引领。学生党支部还要鼓励学生党员积极主动参与组织生活，党支部书记还要在每次的大会前做好设计工作和会中做好引导工作，提升组织生活质量，还可以邀请那些已经退休了的优秀教师以及老党员担任指导老师，加强会议精神学习交流。
2.4加强对党员的管理和监督，建立激励机制
通常情况下，党支部的书记都是由辅导员或者是院校领导进行担任，也可以通过党支部内部的选举，推选那些热心于党内事务、工作能力较强的学生担任党支部的副书记。针对党支部委员队伍的建设导致可能会出现任务无法顺利开展的的情况，支部委员应当及时的做出调整。另外，党支部还要定期的对支部书记以及学生党员骨干进行培训，不断的提升他们的党建工作能力。学生党员也应当时刻的注意自己的一言一行，和党中央保持一致。这样能够有效的增强学生党员的组织观念，保持了党员的进行性。党支部在解决学生所遇到的困难的时候，应当针对学生的工作思虑以及举出进行调研，不断的加强大学生的党建工作。党支部还要开展优秀学生党员的评选活动，不断的激励学生。党组织还要定期开展特色项目活动，打造一个特色化的党支部交流制度，针对工作期间所发现的问题进行总结，并提出一些建议，加强了党支部的引导作用。不断的为学生开展党建理论和实践课题的研究，提出具有创新意识的党建工作策略。
2.5加强对学生党支部成员的行为规范建设
学生党员应当规范自己的言行举止，因为一个人言行是能够影响到他人的，从自己日常生活的点滴开始，为周边的学生在学习以及日常生活方面做出一个榜样，起到了带頭作用，学生党支部还可以联合一些志愿者服务站，开展一些具有影响力的公益活动，不断的提升学生党员服务社会和他人的意识。
3.结语
目前的高校学生党支部的建设工作还存在着很多问题，学生党支部如果无法发挥继承党组织的领导作用，是无法完善高校学生党支部先进性建设的。高校学生党组织能够保证党内的团结，并发挥自身的领导权不断的在事件中探索解决问题的方法，并在培养学生党员的过程中贯彻党的方针，提升了高校的教学管理水平。
参考文献
[1] 曹佳音.全面从严治党形势下高校加强基层党支部建设的路径探析[J].南京理工大学学报（社会科学版），2020，33（04）：78-81.
[2] 张笑楠.全面从严治党背景下高校学生党支部规范化建设探讨[J].科教文汇（下旬刊），2020（04）：34-35.
[3] 常传旭.全面从严治党视域下高校学生党支部活力提升研究[J].福建茶叶，2020，42（03）：269-270.
作者简介：谢立特，生于1991年7月，男，瑶族，湖南怀化市人，本科学历，助教，思想政治教育（方向）