【摘 要】
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数学的艺术性可以给学生以精神享受,学习的动力及塑造学生的心灵。本文结合自身教学实际,提出了小学数学课堂教学中,课前导入的几点原则、方法和课末小结的主要特点与功能、基本
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数学的艺术性可以给学生以精神享受,学习的动力及塑造学生的心灵。本文结合自身教学实际,提出了小学数学课堂教学中,课前导入的几点原则、方法和课末小结的主要特点与功能、基本形式与方法,有利于激发学生的求知欲望,培养学生的学习兴趣。教学内容和学生实际出发,与课堂教学艺术融一体,就能创造良好的学习气氛。
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