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目的探讨如何在妇产科临床见习教学中培养学生的临床思维。方法中山大学附属第三医院妇产科在近年的见习教学中，抓住妇产科临床思维的特点，采取多种教学形式培养医学生临床思维能力。结果见习生更积极主动参与临床见习。结论见习期间采用多种教学形式，不断强化，是见习生培养临床思维能力的重要途径。
妇产科临床见习教学中培养学生临床思维
【摘 要】
：
目的探讨如何在妇产科临床见习教学中培养学生的临床思维。方法中山大学附属第三医院妇产科在近年的见习教学中，抓住妇产科临床思维的特点，采取多种教学形式培养医学生临床思维
【机 构】
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中山大学附属第三医院
【出 处】
：
医学教育探索
【发表日期】
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2009年9期
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