好校长的五项基本“修炼”

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好校长是发现者首先,校长要善于发现问题。发现问题是创新的重要前提。校长一方面要认真学习领会党和国家的教育方针政策,贯彻落实在人才培养上的指导思想;另一方面更要高瞻远瞩,把握人才培养趋势。其次,校长要善于发掘人才。校长要有爱才、求才、惜才、用才之心,千方百计为教职员工提供发挥聪明才智和开发潜能的平台,通过校内教育教学以及教研活动、进行校际交 Good principals are discoverer First, the principal should be good at identifying problems. Identifying problems is an important prerequisite for innovation. On the one hand, principals should conscientiously study and understand the education policies and policies of the party and the state and implement the guiding ideology on personnel training. On the other hand, they should also take a long-term perspective and grasp the trend of personnel training. Second, principals should be good at discovering talent. The principal should have the talent, talent, pity, talent with heart, do everything possible to provide faculty staff to play a smart and development potential of the platform, through the school education and teaching and research activities, inter-school pay
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