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动态互评是多元化评价体系的重要组成部分,特别是在小学低年级课堂教学中,针对实时变化的课堂情境,适时开展有效的互评活动,是培养学生思辨能力、表达能力、协作能力和合作精神的重要途径.结合多年在低年级段的课堂教学实践,谈谈我的几点做法.
开展动态互评提升学习效果
【摘 要】
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动态互评是多元化评价体系的重要组成部分,特别是在小学低年级课堂教学中,针对实时变化的课堂情境,适时开展有效的互评活动,是培养学生思辨能力、表达能力、协作能力和合作精
【机 构】
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北京市海淀区花园村第二小学
【出 处】
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北京教育（普教版）
【发表日期】
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2021年1期
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