【摘 要】
:
政策解读人力资源社会保障部、教育部、卫生部联合下发《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》的主要背景是什么?答:近年来,国家对保
论文部分内容阅读
政策解读人力资源社会保障部、教育部、卫生部联合下发《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》的主要背景是什么?答:近年来,国家对保障乙肝表面抗原携带者入学、就业权利问题高度重视,《就业促进法》、《教育法》、《传染病防治法》等法律及有关法规、规章都作出了相关规定。2007年原劳动保障部、卫生部联合下发《关于维护乙肝表面抗原携带者就业权利的意见》,要求用人单位在招、用工过程中,除国家法律、行政法规和卫生部规定禁止从事的工作外.不得强行将乙肝病毒血清学指标作为体检标准。通过各
其他文献
【摘 要】体育核心素养的主旨在于学生能通过体育学习增强身体素质能力与体育项目的运动能力,同时可在体育学习过程中完善个人优秀的体育情感与品格,促进体育综合素养的提升。这种核心素养应用于初中足球课程中,表现为教师应当通过教学课程的开展,调动学生的学习主动性,使学生全身心投入到足球学习探究中。因此,在制定足球课程时,教师应从提升学生足球能力水平与个人的体育素养等多种角度出发,积极创新足球教学模式,运用多
2002年5月1日,我国证券交易实施了限定上限向下浮动的佣金制度.勿庸质疑,此次佣金制度的改革,是推动国内券商进行资源整合,促进中国证券市场走向国际化、市场化的重大举措.
本文通过探讨在高职药理学教学中使用蓝墨云班课的教学效果。将2016级高职临床医学专业学生总计4个班共分为两组,每组2个班级,对照组采取传统教学法,试验组采取基于蓝墨云班
【摘 要】如何使用好《道德与法治》新版教材,成为当前一线教师关注的焦点。关注德育目标的确立,优化课堂教学框架,注重学生在德育中体验与感知,渗透优秀文化教育,来创新课程教学模式。本文以部编《道德与法治》七年级“青春有格”为例,来探究其教学思路。 【关键词】初中;《道德与法治》;教学框架;德育体验 部编版《道德与法治》教材的使用,对新教材教学内容的解读,逻辑框架的梳理,教学活动的创编以及课堂问题的
2009年,眉山市劳动保障局紧紧围绕"坚持科学发展,构建和谐眉山"主题,按照"保增长、保民生、保稳定"的总体要求,突出民生工程主线,把实现人民群众满意作为根本目标,坚持工作创新,
国际银行业的发展史证明,一些经济发达、金融体制较完善,且银行又对本国经济发展产生一定影响的国家,其银行集中率一直是较高的.加入WTO后,我国银行业的改革面临着如何与国际