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本文以美国语言学家Herbert等人的研究成果为参照，结合我们搜集的818例汉语同意类称赞答语实例，对比分析旨在阐述英汉文化背景下人们在称赞答语中“同意”应答策略的使用方面体现出的共性与异性，并提出了三种具有中国文化特征的“同意”应答策略：赞扬降级、假问以及原因性接受。
英汉称赞答语中“同意”应答策略的对比研究
【摘 要】
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本文以美国语言学家Herbert等人的研究成果为参照，结合我们搜集的818例汉语同意类称赞答语实例，对比分析旨在阐述英汉文化背景下人们在称赞答语中“同意”应答策略的使用方面体
【机 构】
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湖南铁道职业技术学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2006年6期
【基金项目】
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本文系湖南铁道职业技术学院课题《英汉情感言语行为对比研究》的部分研究成果.
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