『比谁画得圆』——在操作中感悟图形的本质特征

来源 :小学教学设计（数学） | 被引量 : 0次 | 上传用户：yangying_han

【摘要】

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[教学内容]rn浙教版四年级上册第48～50页.rn[学具]rn学习单、直尺、圆规、铅笔.rn[教学过程]rn环节一:课前预习,我心中的“圆”.rn(布置《预学单》)rn任务一:生活中你在哪里见

【作者】

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王立军

【机构】

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浙江省桐庐县实验小学

【出处】

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小学教学设计（数学）

【发表日期】

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2020年7期

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[教学内容]rn浙教版四年级上册第48～50页.rn[学具]rn学习单、直尺、圆规、铅笔.rn[教学过程]rn环节一:课前预习,我心中的“圆”.rn(布置《预学单》)rn任务一:生活中你在哪里见到过圆?rn任务二:你认为圆是怎样的图形?(用自己的话说说看)rn任务三:你能用自己的办法画一个圆吗?

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