【摘 要】
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本文通过对中学生的消费状况进行调查,发现了中学生在消费金额、消费去向、支付习惯、消费的计划性、勤工助学的参与度等方面的现状与问题,并调查的基础上,对如何培养中学生的合
【机 构】
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山东省实验中学中心校区高三6班,山东 济南,250001
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本文通过对中学生的消费状况进行调查,发现了中学生在消费金额、消费去向、支付习惯、消费的计划性、勤工助学的参与度等方面的现状与问题,并调查的基础上,对如何培养中学生的合理消费习惯、培养学生的财商提出了建议。
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