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作为语言学科,英语学习更需要教师在教学时应用多媒体以实现学生在原有认知水平上的跃进.基于对微视频应用于英语教学的理论基础的分析,结合初中英语听写教学的实际情况,摸索出实现学生英语应用水平的综合提升是本文的有益探索.
谈微视频在初中英语教学中的使用
【摘 要】
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作为语言学科,英语学习更需要教师在教学时应用多媒体以实现学生在原有认知水平上的跃进.基于对微视频应用于英语教学的理论基础的分析,结合初中英语听写教学的实际情况,摸索
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县莲湖乡中心学校,江西 上饶 333100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年46期
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