【摘 要】
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本报讯 为加强智慧教育环境下的实践探索和理论研究，加快智慧校园环境建设，助力教育提质行动，近日，浙江省丽水市云和县教育局在江滨实验小学召开浙江省教育信息化专项课题“‘小县大城’教育信息化2.0创新应用模式的探索与研究”开题论证会。 会上，云和县教育局有关负责人做了课题开题报告，介绍了课题选题的意义和价值、基本思路、研究内容、研究方法、重难点分析、预期价值、前期准备等方面内容。云和县教育发展中心主
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本报讯 为加强智慧教育环境下的实践探索和理论研究，加快智慧校园环境建设，助力教育提质行动，近日，浙江省丽水市云和县教育局在江滨实验小学召开浙江省教育信息化专项课题“‘小县大城’教育信息化2.0创新应用模式的探索与研究”开题论证会。
会上，云和县教育局有关负责人做了课题开题报告，介绍了课题选题的意义和价值、基本思路、研究内容、研究方法、重难点分析、预期价值、前期准备等方面内容。云和县教育发展中心主要负责人汇报了该课题“教研共同体协同提升試点项目”进展情况。
专家组充分肯定了云和县教育信息化取得的成绩，肯定了课题的选题、整体规划、研究价值，并对课题研究的资源共享、精准教学、人工智能、教育治理的深度开展等内容提出了指导性意见。同时，专家组对参与开题报告的3个子课题分别进行了详细点评，使各课题组进一步明晰了研究思路和方向。
会议对课题下阶段工作提出了具体要求。会议强调，要抢占先机、创新实践，以“三全两高一大”为发展目标，提升区域信息化整体水平;紧扣目标，做实课题，围绕“立德树人”的根本任务开展课题研究;加强学习、注重高效，不断提升自身信息素养和专业水平。
丽水学院教师教育学院、丽水市教育教学研究院、丽水市教育技术中心有关负责人，本课题组以及3个子课题的全体成员，8个市级教育信息化立项课题负责人，云和县教育技术中心全体干部参加本次会议。
（浙教技）
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