【摘 要】
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科学是学习,是一种探究与永无止境的思索,我们的孩子,过早地参与了书本的学习,对于自然科学,也习惯用书本的统一模式来思考,统一模式教学培养出来的孩子,怎会具有开拓与发现
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科学是学习,是一种探究与永无止境的思索,我们的孩子,过早地参与了书本的学习,对于自然科学,也习惯用书本的统一模式来思考,统一模式教学培养出来的孩子,怎会具有开拓与发现的目光。科学课程在小学阶段,学生没兴趣,家长不重视。因此,教学效果不乐观。怎样可以调动学生学习的积极性,激发他们学习的兴
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