【摘 要】
:
用添加了不同浓度的Al Cl3的培养基培养柳杉组培苗,研究铝胁迫对柳杉生长及生理特性的影响。结果表明,与对照相比,0.51.0 mmol·L-1 AlCl3处理能显著提高柳杉组培苗的根长、
【基金项目】
:
四川省育种攻关项目(2011NA0098-10)
论文部分内容阅读
用添加了不同浓度的Al Cl3的培养基培养柳杉组培苗,研究铝胁迫对柳杉生长及生理特性的影响。结果表明,与对照相比,0.51.0 mmol·L-1 AlCl3处理能显著提高柳杉组培苗的根长、株高及生物量,叶中的过氧化氢酶(CAT)、超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化物酶(POD)等抗氧化酶活性以及可溶性蛋白含量升高;当铝浓度处理为1.5 mmol·L-1时,柳杉的生长受到一定程度抑制,但叶片内抗氧化酶活性以及可溶蛋白含量等指标仍高于对照,说明此浓度对柳杉有轻微的胁迫但柳杉能通过自身抗逆境能力缓解伤害;而在铝浓度达到2.0 mmol·L-1时,柳杉生长受到严重抑制,叶片内丙二醛(MDA)含量显著上升。由此推测,低浓度铝(<1.0 mmol·L-1)对该柳杉组培苗生长有一定的促进作用,1.5 mmol·L-1 AlCl3浓度会影响该柳杉组培苗的正常生长,其耐铝阈值应在1.52.0 mmol·L-1之间。
其他文献
<正>一、恶意诉讼的概念界定及其产生的原因由于历史背景、法治传统的不同以及考察视角的差异,国内外关于恶意诉讼的内涵存在着较大争议,学界并无通说。英美法系国家将"滥用
<正>信息技术自主学习模式给予学生较为自由的时间和空间,为动态生成性课堂创造了有利条件。"动态生成"是新课程改革的核心理念之一,是在教学过程中,教师、学生、环境、资源
【目的】验证已开发的TaCwi-A1功能标记CWI22、CWI21检测小麦千粒重的可靠性,为分子标记辅助选择提供参考信息。同时用该标记检测新疆小麦品种资源,探讨TaCwi-A1等位变异类型
<正>信息技术自主学习模式在当前中小学教育中还处于初步研究的阶段,如何有效保证自主学习的质量,提高学生自主学习的能力还需要不断探索、改革与完善。在信息技术自主学习的
由于蛋白质折叠机制的复杂性,直到现在,在蛋白质折叠普遍性质的研究中简化模型仍被广泛地使用。在这篇论文中,在第一章给出一个当前蛋白质折叠问题研究进展的简要回顾之后;第
构建新时期的农村社区认同,是当前新农村建设的一项重要内容。与传统农村社区认同相比,现代农村社区认同既包含了部分传统社区认同因子,还具有与当前时代特征密切联系的诸多
本文采用粉体烧结法将纳米TiO2负载于颗粒活性炭中制备TiO2-GAC,通过扫描电镜、微孔分析仪、Boehm滴定法、傅里叶红外光谱分析仪对负载二氧化钛前后活性炭(GAC、TiO2-GAC)的比
造成高中化学学习困难的原因比较复杂。为了解决这个问题,研究者从任教的高二学生中挑选出六名化学学困生作为研究对象,编号依次是C、H、S、Q、W、Y,并对这六名研究对象逐个
目的:作为药品分销的主体,药房是医院的重要组成部分,其对药品质量的管理直接影响着用药安全,加强对药房的管理工作至关重要。医院药房在对药品供应、药品保管、药品养护、药
以准噶尔山楂种子为试验材料,检测其种壳和种皮的透水性及超微结构、种胚休眠特性及种子浸提液的抑制作用。结果表明:(1)准噶尔山楂种子具有胚休眠特性,种壳存在一定的机械束