【摘 要】
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一、 课题研究的背景rn1.课题研究的必要性rn(1)课题案例班级教师个人发展的内在需求rn自市级课题“学习共同体研究”实施以来,本课题案例班级所有任课教师积极参与“请与我
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一、 课题研究的背景rn1.课题研究的必要性rn(1)课题案例班级教师个人发展的内在需求rn自市级课题“学习共同体研究”实施以来,本课题案例班级所有任课教师积极参与“请与我一路同行”项目,他们辛勤付出不求回报,表现了我校教师“团结协作、无私奉献”的良好精神风貌.但是,他们在积极参与本班课题研究期间,一再表达对作为未来科研项目正式课题组成员有着强烈的愿望和热情,本次课题申报不仅能为他们提供重要的亲身参与课题研究和合作创新平台,更是激发众多教师积极投入教学改革,努力实现自我素质提升和创新教育理念的一次重要机遇.所以本次课题研究不仅仅是课题研究的本身意义,而且是我校倾力打造科研型、创新型教师团队的本质要求.
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