【摘 要】
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在幼师音乐教学过程中,如何提升幼师学生对流行音乐的鉴别欣赏能力,既要让同学们在欣赏流行音乐中感受到生活的真善美,又不让同学盲目成了追星族,是每个音乐教师应该思考的重
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在幼师音乐教学过程中,如何提升幼师学生对流行音乐的鉴别欣赏能力,既要让同学们在欣赏流行音乐中感受到生活的真善美,又不让同学盲目成了追星族,是每个音乐教师应该思考的重要课题。本文以开放的心态,提倡把流行音乐引入课堂,加以正确引导,培养幼师学生的音乐鉴赏能力。
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