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通过对快乐体育教学方法的研究与实践,验证了快乐体育符合当今学生的心理和心理特征,揭示了在体育课堂教学中,以学生为主体,以快乐为中心的教学新理念.
“快乐体育”教学法的研究与实践
【摘 要】
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通过对快乐体育教学方法的研究与实践,验证了快乐体育符合当今学生的心理和心理特征,揭示了在体育课堂教学中,以学生为主体,以快乐为中心的教学新理念.
【机 构】
：
辽阳职业技术学院
【出 处】
：
辽宁师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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2004年4期
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