切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
GB/T《双层客车结构安全要求》简介
GB/T《双层客车结构安全要求》简介
来源 :客车技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong510
【摘 要】
:
推荐性国家标准《双层客车结构安全要求》是经国家标准化管理委员会审核,列入“2002年制修订尉家标准项目计划”的标准项目.项目编号:20020766-T-545.由全国汽车标准化技术委员会
【作 者】
:
金明新
【机 构】
:
江苏省交通科学研究院
【出 处】
:
客车技术
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
双层客车
江苏省交通科学研究院
汽车标准
结构安全
GB/T
国家标准化管理委员会
编号
技术委员会
中国
审核
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
推荐性国家标准《双层客车结构安全要求》是经国家标准化管理委员会审核,列入“2002年制修订尉家标准项目计划”的标准项目.项目编号:20020766-T-545.由全国汽车标准化技术委员会归口,江苏省交通科学研究院等负责起草。
其他文献
客车侧窗玻璃止口结构分析及优化
对现有客车侧窗玻璃止口结构进行了分析,优化改进了部分止口结构,提高了产品性能与质量。
期刊
客车
玻璃止口
优化设计
bus
glass seam
optimal design.
宇通客车电涡流缓速器原理及性能检测
结合宁通客车电涡流缓速器的结构及工作原理,分析了电涡流缓速器的性能特点,进行丁性能测试及常见故障的诊断与排除。
期刊
电涡流缓速器
工作原理
性能检测
eddy-current retarder
working theory
performance test
浅谈幼儿园安全教育
幼儿园的安全教育内容十分广泛,涉及的内容方方面面,有"交通安全"、"消防安全"、"食品卫生安全"、"用药安全"、"玩具安全"、"用电安全"、"用火安全"、"着装安全"、"体育运动"、"五官保护安全"、"保
期刊
安全教育
幼儿园
食品卫生安全
教育内容
交通安全
消防安全
用药安全
玩具安全
谈培养学生阅读能力的途径
随着课程改革的不断深入,阅读已成为语文教学的重要组成部分,它不仅有利于巩固语文基础知识,提高听说读写的能力,同时它能搜索处理信息,发展思维,使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。那么怎样培养学生的阅读兴趣,让他们掌握一定的阅读方法,提高他们的阅读能力呢?我认为有以下几个方面的途径。 一、巧妙引导,激发兴趣。 兴趣是学习的先导,是需要的动力,是学生积极主动阅读的基础,它能使学生产生积极的思维和
期刊
阅读能力
学生
培养
语文基础知识
课程改革
语文教学
听说读写
处理信息
客车吸塑件成型工艺流程
从吸塑工艺的优点人手,分析其固有特点和成型工艺流程,阐述这一工艺的优越性和在汽车行业的应用。
期刊
吸塑
成型
工艺流程
客车
内饰
absorption
molding
technology flow
bus
interior trim
台架试验中制动器摩擦衬片温度和磨损的测量
随着汽车工业的发展,汽车的制动性能日益受到人们的重视,笔者通过多年的汽车试验,发现车长大于10m的城市客车,由于接近角和离去角比较小,转弯半径比较大等原因,进行山区公路试验比
期刊
汽车
台架试验
制动器摩控衬片
温度
磨损
测量
有效教学策略——谈小学中高年级“听说读写”能力的培养
在全面推进素质教育的今天,在新一轮基础教育课程改革如火如茶实施之际,讨论语文有效教学的理念与策略,显得十分迫切与必要。所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后
期刊
有效教学策略
小学中高年级
能力的培养
听说读写
基础教育课程改革
素质教育
学生
语文
浅析计算流体动力学在汽车领域中的应用
介绍了计算流体力学通用软件的主要特点,并对CFD分析所用的数值方法、常用软件和CFD在汽车造型设计领域的应用进行了阐述。随着CFD技术的发展,CFD必将更加广泛地应用于汽车流场
期刊
CFD
数值模拟
汽车造型
CFD
numerical simulation
automotive modeling
如何在教学中培养学生人文精神
新课程标准把语文课程的特点归结为:工具性与人文性的统一。这就提示语文教师在课堂教学中,要渗透以人为本的教育理念。人文性是语文课程的灵魂,离开人文性语文教育将褪去生命的
期刊
人文精神
课堂教学
学生
培养
语文课程
小学语文教学
新课程标准
教育工作者
步入殿堂的桥梁
古诗词是中国传统文化的重要组成部分。小学古诗教学的现状不容乐观,诗歌教学中有以下几种误区,一是观念问题,广大教师对古诗教学的重大意义缺乏深刻认识;二是方法问题,教师经常会
期刊
桥梁
中国传统文化
古诗教学
古诗词
小学生
诗歌教学
方法问题
死记硬背
与本文相关的学术论文