【摘 要】
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在目前高中历史课堂教学实施的专题模块情况下,为了提高教学效果,培养学生自主学习、自我发展能力,笔者认为实施历史主题教学能取得较好的教学效果.rn一、教学主题与学习目标
【机 构】
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河北廊坊市教育局教研室 065000
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在目前高中历史课堂教学实施的专题模块情况下,为了提高教学效果,培养学生自主学习、自我发展能力,笔者认为实施历史主题教学能取得较好的教学效果.rn一、教学主题与学习目标rn目前高中历史课程包括必修和选修两类课程,其中必修有三个主题(专题或模块),即政治文明历程、经济成长历程和思想文化与科技发展历程;而选修包含六个主题(专题或模块),即历史上重大改革回眸、近代社会的民主思想与实践、20世纪的战争与和平、中外历史人物评说、探索历史的奥秘和世界文化遗产荟萃.不论必修课程,还是选修课程,都有明确的主题,因此在高中历史课堂教学中实行主题教学是比较容易的,且目标明确、操作方便.
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