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小学数学教材结构是小学数学教材改革研究的一个重要课题。合理的教材结构不仅有助于学生理解、掌握数学知识，而且还可以发展智力，培养能力。本文从小学教学结构的改革、教材结构的内涵、数学教材的结构及其特点及如何建立合理教材结构的措施进行探讨，为小学数学教学提供一定的理论基础。
小学数学教材结构的研究与探讨
【摘 要】
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小学数学教材结构是小学数学教材改革研究的一个重要课题。合理的教材结构不仅有助于学生理解、掌握数学知识，而且还可以发展智力，培养能力。本文从小学教学结构的改革、教材结
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县东关小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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