【摘 要】
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当前的教育体制改革,强调学生在德智体美劳等方面的全面发展,以实现培养学生核心素养和综合素养的新课改目标。在高中阶段的音乐教学中,舞蹈教学应与音乐教学充分融合,利用音乐中的节奏编制舞蹈形式,不仅有利于丰富教学资源,拓展学生的思维和眼界,还有利于提升学生的创新意识,创设高效的高中音乐课堂。因此,教师应积极创新教学方法,将音乐与舞蹈相结合,培养学生发现美、鉴赏美、创造美的审美意识和审美能力。
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当前的教育体制改革,强调学生在德智体美劳等方面的全面发展,以实现培养学生核心素养和综合素养的新课改目标。在高中阶段的音乐教学中,舞蹈教学应与音乐教学充分融合,利用音乐中的节奏编制舞蹈形式,不仅有利于丰富教学资源,拓展学生的思维和眼界,还有利于提升学生的创新意识,创设高效的高中音乐课堂。因此,教师应积极创新教学方法,将音乐与舞蹈相结合,培养学生发现美、鉴赏美、创造美的审美意识和审美能力。
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