【摘 要】
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[背景]rn在新教材中,三年级要求学生写成篇的文章.可是,二年级的写话训练较少,跳跃性太大.是否可以在二年级有坡度地安排一些写话训练呢?在平时的教学中,我们一直在做这一方
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[背景]rn在新教材中,三年级要求学生写成篇的文章.可是,二年级的写话训练较少,跳跃性太大.是否可以在二年级有坡度地安排一些写话训练呢?在平时的教学中,我们一直在做这一方面的研究、尝试.rn《小鹿的玫瑰花》是一篇能够引起学生思考而又有所感悟的童话故事.其主要内容是:在美好的春天里,小鹿种上了一丛玫瑰.它为了种好玫瑰不怕吃苦,精心管理.可当玫瑰开花的时候,小鹿却因跌伤了脚不能走动而没有看到玫瑰花.鹿弟弟替哥哥惋惜.
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