在我很小的时候，就对画画产生了兴趣。我喜欢观察身边可爱的动物和美丽的花木，并尝试着用自己的双手在洁白的画纸上描绘出她们的多彩风姿，那时候的作品虽然朴拙，却流露出一个少年对自然中美丽精灵最真切的热爱。在初中的时候，我结识了村子里一位热爱国画的老师，他为我打开了进入国画的大门，也耐心教导我国画技法，帮助我在画画的道路上不断前行。
　　国画按照描绘题材来分，主要分为山水、人物、花鸟。对于从小就生活在大自然、与鸟兽虫鱼建立了深厚感情的我来说，充满灵气的花鸟理所当然地成为了我的主要描绘对象。池塘里悠然嬉戏的野鸭子、芦苇荡里结巢繁衍的黄羽鸟儿、柿子树上争先品尝柿子味道的灰喜鹊、秋天玉米地里随处可见的蟋蟀、蚱蜢、农村极为常见的凤仙花、鸡冠花、蜀葵、槐花……这些陪伴我成長的鸟兽花木成为我生命中永远也无法抹去的极为鲜亮的童年底色，如舒曼的《童年情景》那样优雅浪漫，也如同鲁迅笔下的百草园那样多姿多彩。
　　坚持对诗词的读诵也是我的一个习惯。一年暑假，我在阅读美妙的唐诗宋词的时候，发现诗词文本里也有着大量的对于花鸟的描绘，尤其是各种鸟儿，让诗词变得更加生动。而且，不同的鸟儿，被古往今来的诗人们寄托了不同的感情：“细雨鱼儿出、微风燕子斜”是杜甫对充满生机的春色发自内心的礼赞;“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”是王维在山中怡然自得、惬意悠游的美好生活的真实写照;“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”是一代诗仙李白对未来生活的希望和立志实现理想的豪情;“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣”是白居易谪居浔阳城里壮志难酬的苦闷彷徨……无数灵动的鸟儿在诗人的笔下焕发出别样的生机，也被寄予了极为复杂多变的情感。
　　我在读到这些诗词之后，灵机一动，想把自己对诗词的爱好和对绘画的爱好结合起来，为这些诗词当中出现的鸟儿写照，于是查阅了大量的资料，包括前人画家已经画过的鸟类作品和前人较少描绘的鸟儿的图片资料，最后创作出了41幅诗词飞鸟图，这些作品以诗词当中描绘的意境为构图蓝本，但是不拘泥于诗词描绘的意境，鸟儿的配景也是千变万化，整套作品看去，也是极为壮观。

　　2018年秋天，央视《中国诗词大会》第四季百人团选手招募，怀着结交诗词好友的愿望，我参与了选手海选。海选评委对我的“诗词飞鸟绘”系列作品产生了极大兴趣，而事实证明，这套作品也帮助我能够在40多万人的报名选手当中脱颖而出，登上了央视的舞台。在第七场的节目当中，我凭借自己优异的答题成绩登台挑战，并现场展示了这套作品当中的部分绘画。主持人和嘉宾们都对这套作品赞不绝口，但我深知，国画的学习是一个依靠长期训练、不断累积的过程，“学海无涯、艺无止境”，我在以后的生活中也将带着对国画的热爱继续努力，争取取得更大的成就。
　　责任编辑：钟鑫