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在农村初中数学课程中,教师应该要更加注重课堂小组合作教育.利用合作学习激发学生的课堂参与性,促进学生间的情感交流,培养学生的合作精神和探究精神,进而全面提升数学教学的有效性.
农村初中数学小组合作探究与学习
【摘 要】
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在农村初中数学课程中,教师应该要更加注重课堂小组合作教育.利用合作学习激发学生的课堂参与性,促进学生间的情感交流,培养学生的合作精神和探究精神,进而全面提升数学教学
【机 构】
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赤水市第五中学,贵州 遵义 564700
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2004年期
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