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深奥的内容、抽象的概念、超强的逻辑性是生理学的主要特点，大部分的学生都表示生理学很难学。因此，这就对教师提出了比较高的要求。基础研究的目的是将成果应用于临床，在生理学教学中选择与临床工作关系密切的基础研究成果：“低温对人体机能的影响”与生理学教学进行链接。通过链接，提高了学生学习生理学的兴趣，在培养学生的科研能力、自学能力、综合素质、一临床思维能力方面有一定帮助。