论中学历史教学中价值观的定位

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  【内容摘要】目前在初中历史教学发展的过程中,人们越来越注重对于价值观教育内容的渗透。初中生不仅需要在历史教学的过程中,不断地进行价值观教育的渗透,而且能够更好地激起学生对历史学科的兴趣,而且还可以更进一步地提高学生们学习历史课程的效率及效果。
   【关键词】初中阶段
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【内容摘要】初中阶段是学生形成审美观、价值观、人生观的重要时期,注重学生的德、体、智、劳、美的全面发展。美术课是培养学生接受审美教育的主要途径,在中学教育中发挥着重要作用。美术通过采用创新型的审美教育提高学生个人对美的感受能力、鑒赏能力、创造能力和文化素养,帮助学生形成良好思想品德,促进智力发展。  【关键词】美术 教学 审美观 培养  在创作美术作品的时候,许多学生在绘画过程不能发挥丰富的想象力
【内容摘要】近年来,我国素质教育快速发展,新课程改革不断深化,极大地推动了教育事业的发展。数学作为初中教学的重要内容,也是实施素质教育的重要途径之一。然而传统的教学方式和工具已难以满足当前教学的需要,在信息化技术快速发展的时代,推动初中数学电化教学已变得十分必要,这对于激发学生的兴趣,开发学生思维和提升综合能力都有重要的意义。所以本文将结合具体的教学实践,通过电化教学来提升初中数学的教学效率。  
【内容摘要】英语教学中,教师应通过短时与长时复现相结合,分散与系统复现相渗透的复现教学,熟练掌握教材,精心设计教案;创造语言环境,扩大信息输入;不断创设情境,反复巩固练习,让学生在运用语言的过程中实现有效复现。这样,我们的教学才会变得有效,学生才会学得有趣。  【关键词】遗忘规律复现教学中学英语教学  英语学习重在对知识的记忆,然而任何人都会不可避免地对记忆的知识产生不同程度的遗忘,遗忘成了影响学
【内容摘要】数字化实验易于操作且现象明显显现、过程更直观、结果更更科学等优势,在初中化学学科实验教学中发挥着重要的作用,应该不断实践、总结、反思中提高与化学实验教学的融合度。  【关键词】数字化实验室 初中化学实验 深度融合 化学核心素养  引言  数字化实验室是由传感器、数据采集器、计算机硬件系统和相关专业的数据处理软件等构成,集实验、测量、传输、采集、处理、呈现于一体且互相匹配、交互作用的实验
【内容摘要】当前的农村初中语文教学效果不是很理想,集中表现在基础知识不扎实,原因有很多方面,但与初中阶段忽视字词积累有很大关系。初中是语文知识的积累的重要阶段,语词积累和运用仍然是重要的基础,而农村学生与城市学生相比较而言,普通话交流量更少、阅读量更少、语词积累和运用更少,因而直接影响了农村中学的语文教学效果,这事实上成了农村中学语文教学的瓶颈。因此,农村中学语文教学迫切需要加强学生字词的积累和运
【内容摘要】错误在学习者学习过程中是自然存在的一种现象,学习的过程就是一个渐进的,不断积累的,经常犯错的过程。在英语学习中,大部分学生在答题的时候都会出现答错现象:有些考题平时老师都讲过了、做过了,可一到考试又错了,产生问题的背后隐藏了学习过程中所产生的漏洞。那么如何弥补这些漏洞呢?错题集的应用是解决这一问题的有效方法。用好错题集不仅能使学生正确对待错题、还能提高思维品质、改掉粗心的毛病,准确理解
【内容摘要】新课改下,课堂教学作为高中物理教学重要组成部分,构建高效课堂教学环境受到广泛关注。本文就新课改下高中物理教学现状不足及构建高效课堂教学意义进行分析,提出相应构建策略,以进一步优化高中物理课堂教学质量。   【关键词】新课改高中物理课堂教学构建策略   随教育改革不断深入,高中物理课堂教学开始进行革新,如何保证课堂教学高效进行已成为高中物理教师首要思考问题。因此,高中物理教师应根据实际情
【内容摘要】将情景教学法应用于初中历史教学之中,不仅可以顺应新课改理念,还能够对学生的历史素养进行有效的培养。此外,还可以使学生更好地理解史实,提高他们学习历史的效率。本文将结合相关的资料,来试着分析一下情境教学在初中历史教学中的运用方法。  【关键词】情景教学初中历史运用方法  目前新课改理念正在大行其道,而随着这一理念的继续实施,教师在教学的时候,不仅要将一些基础性知识传递给学生,还需要对学生
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