论文部分内容阅读
培育学科核心素养,已成为教师课程执行力的核心目标。我们要推动课堂转型,通过创设复杂程度不一的真实的生活情境和学科任务,引导学生在与真实情境的互动中构建起结构化的学科知识,并在解决情境化的学科任务中形成结构化的思维方式。实践表明,"结构化"策略是培育学生学科核心素养的有效途径。
“结构化”策略培育学科核心素养
【摘 要】
：
培育学科核心素养,已成为教师课程执行力的核心目标。我们要推动课堂转型,通过创设复杂程度不一的真实的生活情境和学科任务,引导学生在与真实情境的互动中构建起结构化的学
【机 构】
：
广东省广州市南沙区教育发展中心;
【出 处】
：
思想政治课教学
【发表日期】
：
2004年期
【基金项目】
：
广东省教育科学规划课题“核心素养视角下中学政治教师课程执行力的研究与实践”(课题批准号:2018YQJK031)阶段性研究成果
其他文献
运用生活情境的教学方式，给学生创造一个舒适且积极的学习气氛，对学生的学习有显著推动作用。从而有助于提高学生的学习质量和效率，有助于学生的健康成长和对学习的热爱，使学习能
60年代末70年代初，中美两国结束了长达20余年的敌对状态，实现了两国关系的解冻，这是战后国际关系史上最重要的外交突破之一。本文从美国和中国两个方面分析了中美接近的原因。
众所周知，高中英语写作在英语总分中占据很高的比例。为此，采取适当的措施培养高中生英语写作能力显得尤为重要。但是当前高中生在英语写作的过程中还存在一些问题，不仅仅影响高中生对英语词汇和语法的掌握力度，对于高中生综合学习能力也有很大的影响。基于此，必须按照高中英语写作常见问题制定合理的改善措施，为提升高中生英语应试成绩提供有效参考依据。1. 高中英语写作存在问题 写作作为高中英语重要模块，对高中生实
以苊醌为原料,经溴化、环构化和芳香亲核取代反应合成了一种新型的以苊并吡嗪为母体的极性荧光探针3-正丁胺基-苊并吡嗪-8,9二腈（A）。探针A的荧光强度随着溶剂极性的增加显著降
学费收入是高校经费的重要来源,学费能否及时足额收缴,将直接影响各高校经费的运转.因此,必须加强对学费收缴工作的管理,建立、健全相关规章制度.
1934年10月至1936年10月,数十万红军完成了战略大转移。这不仅是党领导红军取得了军事上的绝对胜利,更是我党自身建设史上的丰硕成果。
From October 1934 to October 1936,
“振兴东北老工业基地”的战略任务,使以培养技术应用型专门人才为根本任务的高职教育遇到了前所未有的挑战和机遇.为应对新形势,高职教育必须更新观念、改革人才培养模式和