由万蕾事件引发的关于学校和家庭教育的思考

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一个11岁的女孩因与同学发生矛盾跳楼轻生,留给世人无限的哀痛和惋惜,同时,也引发了我们现代教育中关于学校教育和家庭教育的深层思考,学校如何有效处理学生之间的矛盾,家长如何正确干预孩子之间的纠纷,父母怎样重视挫折教育,这些都是值得我们思考的。 An 11-year-old girl who left his house unconscious because of conflict with his classmates left infinite sorrow and regret for the world. At the same time, he also sparked deep thoughts on school education and family education in our modern education and how the school can effectively deal with the contradictions between students How parents correctly intervene in child disputes and how parents value setback education are all worth thinking about.
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摘 要:中国古代的民歌题材非常广泛,思想也很复杂。这是因为民歌直接体现了各阶级各阶层特别是社会底层的心声,作者的身份地位和人生经历不同,他们的思想意识也就有所不同,因而艺术活动的主题也自然不同。  关键词:中学语文;阅读;有效性  孔丛子说过:“古者天子命史采诗谣,以观民风。”班固也说过:“孟春之月,群居者将散,行人振木铎徇于路以采诗,献之太师,比其音律以闻于天子。”何休有言曰:“男女有所怨恨,相
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摘 要::阅读教学是语文教学中的一个必不可少的重要环节,它包括了从识字教学向阅读教学的一个重要转换,从而转换为知识,理解运用的具体过程,在素质教育的浪潮下,如何上好一堂小学阅读课十分关键,笔者就多年的小学语文教学工作,浅谈一下自己的看法。  关键词:提高;小学语文;阅读教学  小学语文教学大纲指出:“学习正确、流利、有感情地朗读课文。这是小学教学中读的基本目标,也是衡量一节语文课任务完成的标准。”
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摘 要:历史是学生在高中阶段学习的一门比较重要的学科,并且由于历史知识具有综合性的特点,因此很多学生在学习的过程中易感到困难,而有序递进教学策略,可以帮助学生更好的理解历史知识之间的递进关系,从而实现历史教学的目的,在本文中笔者将从自身的实践教学经验出发,阐述有序递进策略在高中历史教学中的运用。  关键词:有序递进;高中历史;教学  1前言  在高中历史教学中,重要的并不是知识传授,而是学生可以用
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