论文部分内容阅读
随着科学技术的不断发展,现代化的科技手段在教育教学过程中的应用也越来越广泛.信息技术已经在初高中和小学的高年级教学中得到了广泛应用,但是在低年级的小学语文教学过程中却非常少见,本文就是针对“信息技术在小学语文识字教学中的价值与实践”这一话题急性分析讨论,旨在指出信息技术在小学语文识字教学中的应用价值和具体实践措施.