【摘 要】
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<正> 在教师的职业生涯中,案例性经验的积累和反思提升是其专业成长的重要途径。同时,案例的分析和反思也为教师间的思想沟通、经验交流和分享提供了共同经验背景,增强了相互
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<正> 在教师的职业生涯中,案例性经验的积累和反思提升是其专业成长的重要途径。同时,案例的分析和反思也为教师间的思想沟通、经验交流和分享提供了共同经验背景,增强了相互学习、交流和讨论的针对性,使集体中教师的成长呈现出更高的效率。为此,案例的写作、研究和讨论正作为幼儿园园本培训的手段,日益引起大家的关注。
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