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通过方法在小学语文教学中创设陶行知生活教育的情境,并不断在生活中进行跟踪观察,并且在生活中不断体验陶行知生活教育思想,引导学生正确朝着此方向进行发展,最后通过写感悟的方式让学生进行分享自己学习和实践陶行知生活教育思想的感悟,通过本文的介绍给研究陶行知生活教育在小学语文教学提供了理论指导.
陶行知生活教育在小学语文教学中的研究与实践
【摘 要】
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通过方法在小学语文教学中创设陶行知生活教育的情境,并不断在生活中进行跟踪观察,并且在生活中不断体验陶行知生活教育思想,引导学生正确朝着此方向进行发展,最后通过写感悟
【机 构】
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陕西省府谷县墙头学校 陕西府谷 719499
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年35期
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