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写作能力的培养是初中英语教学的重要任务,基于读写结合来培养学生的写作能力是一条重要途径。在读写结合模式的践行中,因写设读可以奠定写作的基础,而以读促写则是写作能力培养的核心环节。基于学习心理在读与写的衔接处寻找写作教学的契机,是读写结合模式的关键。
“读写结合”教学模式在初中英语写作中的实践与探索
【摘 要】
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写作能力的培养是初中英语教学的重要任务,基于读写结合来培养学生的写作能力是一条重要途径。在读写结合模式的践行中,因写设读可以奠定写作的基础,而以读促写则是写作能力
【机 构】
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江苏省无锡市广丰中学
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2018年30期
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