【摘 要】
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【摘 要】笔者从事体育教学教研工作二十多年来，对教师在教学中是否有重视学生意志品质的培养，将会使学生在心理素质、意志品质、适应社会能力等方面有着天壤之别。在“意志品质”的培养问题上笔者早有写点什么的念头，说点什么的冲动。本文是否能让“意志品质的增强”惊动读者，有待实践的检验，以期抛砖引玉。 【关键词】意志品质 体育教学 培养 途径 意志是指在认识和变革现实的过程中，人自觉地确定目的，
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【摘 要】笔者从事体育教学教研工作二十多年来，对教师在教学中是否有重视学生意志品质的培养，将会使学生在心理素质、意志品质、适应社会能力等方面有着天壤之别。在“意志品质”的培养问题上笔者早有写点什么的念头，说点什么的冲动。本文是否能让“意志品质的增强”惊动读者，有待实践的检验，以期抛砖引玉。
【关键词】意志品质
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《兰亭集序》是东晋时期王羲之与孙绰、谢安、支遁等集会于会稽山阴的兰亭，游赏嬉戏、流觞饮酒、感兴赋诗，将全部诗歌结集成册而写的序言。 此文的解读与教学一直困扰着很多教师，如果从东晋时期清谈老庄的玄理入手，讲王羲之一反“清虚寡欲，尤善玄言”的风气和追求骈体的形式主义之风，只恐学生难以理解;如果只讲王羲之对生死的认识，又唯恐肤浅。而我认为，无论是现代文还是文言文，不管老师讲多讲少、讲深讲浅，都要使学生
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【摘要】课堂提问是课堂教学的重要环节，还是联系教师、教材、学生三者的纽带，巧妙而新颖的问题以及教师的提问技巧是整个课堂成功教学的关键所在，巧妙的问题不但能点燃学生思维的火花，还能激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，让学生积极参与课堂教学，主动地探索新知识。 【关键词】课堂提问;创设问题;提问技巧;思维火花 随着课程改革的不断深入，广大的语文老师越来越重视课堂提问了，设计的问题不但紧扣教材
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【摘要】小学语文教师的文本解读应该是以儿童学习语文为背景的教学解读，重点应该解读文本中学生可以学会的语文知识、阅读方法或写作方法，而非指向文本的文学评论或欣赏。小学高年级阅读教学一直以来都是语文教学当中最为重要的一部分。当前语文课堂上，教师也努力地倡导个性化阅读，多元地解读文本。 【关键词】多元解读；发展个性；解读文本 尽管《义务教育语文课程标准（2011年版）》关于阅读教学给出了明确建议：“
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