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对如何在数学分析教学中培养学生的直觉思维能力作了5点探讨:鼓励学生大胆猜测、注重引导整体分析、注意教学的直观性、提高学生审美意识、建立坚实认知结构.
数学分析教学中学生直觉思维能力的培养
【摘 要】
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对如何在数学分析教学中培养学生的直觉思维能力作了5点探讨:鼓励学生大胆猜测、注重引导整体分析、注意教学的直观性、提高学生审美意识、建立坚实认知结构.
【机 构】
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曲阜师范大学数学科学学院
【出 处】
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临沂师范学院学报
【发表日期】
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2005年6期
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