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教师对幼儿园绘本教学目标定位和实施落实间存在差异、绘本教学内容组织频率不够高、绘本读物数量不够丰富等方面的问题,通过分析以提升绘本教学的专业化程度,改善当前绘本教学当前的教育环境。改传统教学活动单一的模式,更符合幼儿思维特点,激发幼儿学习兴趣,有利于幼儿创造力、想象力的培养。
幼儿园绘本教学存在的问题及改进方式
【摘 要】
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教师对幼儿园绘本教学目标定位和实施落实间存在差异、绘本教学内容组织频率不够高、绘本读物数量不够丰富等方面的问题,通过分析以提升绘本教学的专业化程度,改善当前绘本教
【机 构】
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拉萨市城关区第一幼儿园
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年1期
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