高中英语阅读教学中文化品格培养的实践与探究

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随着教育的不断改革和发展,英语阅读教学在高中教学中的重要作用也在逐步显现。在核心素养背景下,英语阅读教学一直都秉持提高学生综合素养,培养学生文化品格的信念,如何在实际的英语阅读教学中提升学生们的文化品格成为了国家教育部和相关工作人员甚至是整个社 会关注讨论的热点话题。本文通过对高中英语阅读教学的探究,分析了文化品格的内涵,强调了培养学生文化品格的重要性,并传递了在高中英语阅读教学中培养学生文化品 格的实施策略,希望能够对高中英语阅读教学的发展产生一定的积极影响。
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