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2005年中央教科所孟万金教授提出了“积极心理健康教育”的新理念。他主张心理健康教育应面向全体，预防为先，以培养学生积极向上的心理品质为重点。2012年教育部修订下发的《中小学心理健康教育指导纲要》明确了心理健康教育的目标，具体目标是让学生学会学习和生活，正确认识自我，提高自主、自助和自我教育能力，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力；