变量施肥对玉米产量及土壤养分影响的试验

来源 :农业工程学报 | 被引量 : 79次 | 上传用户:thouden
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用自主开发设计的基于GPS和G IS技术的自动变量施肥系统,于2003、2004年间进行了玉米种植条件下变量施肥田间试验。与相邻传统施肥地块相比,变量施肥在一定程度上增加了玉米产量,在合理控制化肥用量的情况下,可以达到既减少投入又增加产量的目的。土壤养分分析结果表明:两年试验前后,变量区与传统施肥区土壤中的碱解氮含量均有所增长,但变量区碱解氮含量的变异系数较传统区减少;变量区和传统施肥区速效磷的含量都有所下降,且变量区较传统区下降明显,变异系数减少;速效钾含量均增加,增加幅度基本一致,但变量区变异
其他文献
由于作物叶片具有一定的叶位空间垂直结构(倒一叶、倒二叶、倒三叶、倒四叶、倒五叶等),且存在不同叶位叶绿素等生化组分垂直分布的特性,该研究提出利用遥感数据反演作物养分垂直
唰唰唰.'刚刚还热热闹闹的六(3)班此时安静得只能听到书写的细微声音。哦.原来是一周一次的古诗默写过关又开始了。因为默写的分值直接关系到我们每个人周末的作业量,所
本文报告我院新生儿病房1992年收治的新生儿缺氧缺血性脑病(Hypoxic ischcmieencephalopathy,HIE)13例。其中轻度HIE3例、中度6例、重度4例。文章讨论了HIE的临床特点,论述了
函数是高中数学中的重要内容,高中数学大部分章节都涉及函数或函数思想方法,是高中数学的一条主线。纵观中学数学,可谓是以函数为中心,以函数为纲。“纲举目张”,抓住了函数这个“
目前初中数学教学中还存在一些不利于提高数学教学效率的一些现象,我们要去改变这些不良现象,寻找一些有效的教学方式。去研究开发学生的数学潜能,培养学生学习数学的兴趣,建立融
<正>1985年Saiki等首次报道了聚合酶链反应(Polymerase Chain Reaction,PCR)技术,可以快速扩增微量DNA片断。1988年Gelfand等用Thermus aq-uaticus耐热性DNR聚合酶(Taq酶)代
<正>作者自1990年开展纤维结肠镜(Olymp-us TBW)检查。未用X线辅助透视,采用循腔插镜的方法检查病人318例。送达盲肠成功率96.6%。大肠疾病检出率与上海华东医院、广州南方医
一些基本图形在抛物线中运动的题目,是一个能激发学生兴趣、发散数学思维、提高探索能力的好题目。本文在抛物线固定的前提下,使其一些基本图形在其中运动,研究其性质。
数学教学过程应该是教师和学生共同探求新知识的过程,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。在教学中恰当地创设课堂情境,可以很好地落实这一数学理念。从
一、原题的呈现试题(2012浙江理15)在△ABC中,M是BC中点,→AM=3,→BC=10,则→AB·→AC=__。先对本题介绍三种解法。