【摘 要】
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一、素质教育的深刻内涵到底是什么勿用置疑,我国由“应试教育”向素质教育转轨肯定是正确的,也是非常及时的,这是提高整个中华民族文化素养的需要。但我们的教育再不能忽左
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一、素质教育的深刻内涵到底是什么勿用置疑,我国由“应试教育”向素质教育转轨肯定是正确的,也是非常及时的,这是提高整个中华民族文化素养的需要。但我们的教育再不能忽左忽右的错误,一提素质教育,就把它与英才教育对立起来,把全面发展与个
First, the profound connotation of quality education in the end is no doubt that our country from “exam-oriented education ” to quality education is certainly the right transition, but also very timely, which is to enhance the cultural needs of the entire Chinese nation needs. However, our education can not ignore the mistakes made by our right and left. When we mention quality education, we put it in opposition to education for excellence,
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1 病例资料患者女性 ,35岁 ,因失眠、多梦、反复心慌、胸闷 4月余入院。平素体健 ,无心脏病家族史。查体无阳性体征。入院后停用所有药物 ,一周后查血脂、血糖、肝肾功能、
摘要: 社会因素、学校因素、家庭因素及个人原因等制约了部分学生的发展,造成学生出现一定的学习困难。学困生在各级各类学校中均占有一定的比例,转化学困生有着极其深远的意义。本文从学困生的外因和内因出发,提出归因训练排除情绪障碍,学习策略指导,教育者本身的教育价值和情感关注等转化策略。 关键词: 学困生归因训练轻化策略 学生学业不良一直困扰着许多教师和家长,据国内上海、北京的相关调查表明,在小学
一、当前我国高端钢材产品的发展主要集中在板带材高端钢材产品是衡量一个国家钢铁工业发展水平和结构的重要标志 ,因此 ,发展高端产品 ,调整产品结构 ,替代进口一直是钢铁工
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据俄新社2012年4月18日报道,俄罗斯教科部战略倡议署(Агентвостратегицескихинициатив)近日审查了一系列有关支持私立幼儿园的计划和措施,预
古人造词之绝妙令人拍案,比如“舍得”就属此列:舍得舍得,不舍不得、大舍大得。用一句耳熟能详的话来讲,就是“舍与得,感悟智慧人生!”然而怎样才叫舍?如何才能得?舍得之间的
三合庄遗址位于北京大兴区黄村镇三合庄村。2014年10月~2015年6月,为了配合基本建设,北京市文物研究所对其进行抢救性考古发掘。发掘总面积6283平方米,共清理古代墓葬205座,
大运河的开凿和形成,不仅显示了我们祖先超凡的聪明才智和不屈不挠的拼搏精神,同时也造就了古代通州数百年的漕运盛世和区域繁华。在两千多年的风雨变幻中,大运河赋予了通州独特的文化资源,滋养了通州人特有的人文精神。京杭大运河的北起点就在永顺镇境内,从2004年起,永顺镇中心小学及下辖的6所小学充分发挥所处的地理位置优势,积极挖掘、利用大运河源头的教育资源,全面构建以运河文化为主要内容的德育特色,使学生在弘